Uso de IA para fortalecer el aprendizaje autónomo en la formación superior en Desarrollo de Software

Autores/as

  • Romina Cheme Arriaga ICEII, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa, Argentina Autor/a https://orcid.org/0000-0001-5691-4299
  • Carlos Ramón Sierra ICEII, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa, Argentina Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.63790/1h63nz49

Palabras clave:

inteligencia artificial, nivel superior, aprendizaje autónomo, programación

Resumen

La formación que contemple el uso de herramientas digitales con inteligencia artificial se vuelve cada vez más necesario. Contar con instancias de formación en este campo en el nivel superior se torna indispensable a la luz de la vertiginosidad en los avances tecnológicos actuales. En el contexto de la formación superior de técnicos en desarrollo de software, en el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Eduardo Castex (La Pampa) se planifican e implementan experiencias de trabajo a partir del uso de recursos didácticos desarrollados con IA de modo de promover no solamente el uso de este tipo de herramientas para el abordaje de los contenidos disciplinares de programación sino también instancias de aprendizaje autónomo, coevaluación y trabajo colaborativo.

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Referencias

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Publicado

2026-06-23

Número

Sección

Dossier

Cómo citar

Cheme Arriaga , R., & Sierra, C. R. . (2026). Uso de IA para fortalecer el aprendizaje autónomo en la formación superior en Desarrollo de Software. El Faro. Revista Digital De Docencia Universitaria, 3(3), 203-211. https://doi.org/10.63790/1h63nz49

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