CASTELLETTO, Pablo; MASCIOTRA, Hilda; SÁNCHEZ, Sofía. Inteligencia artificial como herramienta pedagógica en formación psicológica: un análisis metaanalítico de su impacto en aprendizaje crítico. El Faro. Revista Digital de Docencia Universitaria, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 194–202, 2026. DOI: 10.63790/s4dh9558. Disponível em: https://revistaelfaro.uflo.edu.ar/index.php/elfaro/article/view/84. Acesso em: 24 jun. 2026.