CRUZ PUCA , Javier Shawar Nehuen. Eficacia de los STI como herramienta del milieu con intencionalidad docente, en las situaciones a-didácticas, para la asistencia al aprendizaje en matemática en la universidad. El Faro. Revista Digital de Docencia Universitaria, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 39–55, 2026. DOI: 10.63790/jms9qz56. Disponível em: https://revistaelfaro.uflo.edu.ar/index.php/elfaro/article/view/74. Acesso em: 24 jun. 2026.