Castelletto, P., Masciotra, H., & Sánchez, S. (2026). Inteligencia artificial como herramienta pedagógica en formación psicológica: un análisis metaanalítico de su impacto en aprendizaje crítico. El Faro. Revista Digital De Docencia Universitaria, 3(3), 194-202. https://doi.org/10.63790/s4dh9558